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摘要:
在新时代的教学改革体制之下,小学英语显然已经成为教学大纲中的关键部分,密切关乎学生发展。可就目前 小学英语教学来看,许多小学生对于英语的吸收掌握能力仍然较弱,并且大多数英语老师也在沿袭以往传统课堂的教学方法, 仅仅向同学们讲解教材当中的英语知识点,这使学生学习英语积极性降低。本文将探讨在小学英语教学之中融入教育游戏 的作用。
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篇名 教育游戏融入小学英语教学的模式构建
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 教育游戏 小学英语教学 模式构建
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0325-0325
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学英语教学
模式构建
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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