农村初中音乐教学中学生审美能力的培养

• 作者: 张仲尼
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 农村 初中 音乐教学 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村地区的音乐教学具有一定的特殊性,由于受到农村地区整体的文化氛围影响,学生的音乐审美与音乐品位培养的难度较大.教师要结合学生的实际状况,逐渐培养学生的审美能力,引导学生积极地体验不同类型音乐中的美感,提升感悟的能力,在条件允许的状况下,也要培养学生的音乐表现能力.农村地区中独特的人文环境与自然环境,对培养学生的民族音乐审美能力有着促进性的作用,教师要对各种因素都有所重视.