项目导向教学法提高低年资护士对乳腺癌术后功能锻炼指导能力的效果观察

• 作者: 兰红珍 肖辉 赵梅珍
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 关键词: 乳腺癌 术后并发症 功能锻炼 指导能力 项目导向教学法 培训
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 163-166
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19793/j.cnki.1006-6411.2020.33.070

摘要

目的 提高综合外科低年资护士对乳腺癌患者术后功能锻炼指导能力,减少乳腺癌术后并发症发生.方法 选取2018年9月1-30日乳腺外科61例患者为对照组,并对52名乳腺外科低年资护士摸底考核,然后采取项目导向教学法,进行乳腺癌患者术后功能锻炼指导能力培训,再次对52名低年资护士进行考核.选取2018年11月1-30日乳腺外科63例患者为观察组,对两组患者进行术后并发症和满意度评价.结果 两组患者住院期间并发症发生率存在统计学差异(P＜0.01),观察组显著低于对照组;观察组对康复锻炼指导的满意率也显著高于对照组(P＜0.01).实施后低年资护士功能锻炼指导理论考试和实操成绩显著高于实施前(均P＜0.01) .结论 项目导向教学法可以提高低年资护士对乳腺癌患者术后功能锻炼指导能力,降低乳腺癌术后并发症发生率,提升患者对术后功能锻炼指导满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵梅珍		50	469	12.0	19.0
2	肖辉		9	57	3.0	7.0
3	兰红珍		16	73	4.0	8.0