浅谈初中美术教学提升学生审美能力的策略

• 作者: 肖涛
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中美术 审美能力 教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 艺论
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中美术课本中蕴含着丰富的内容,使学生能从多维度去审视美术的艺术魅力.绘画通常以线条、色调及包含丰富的内容,使人们能够从广阔的角度欣赏艺术之美.绘画是用线条、色彩、体态等美术特有元素来彰显创作者的审美情感.因此,美术教育与其他课程迥然不同,它既令人感到抽象,又极具表现感染力.为此,提高学生的审美能力是使学生真正理解艺术的关键.结合个人教学实践,美术教学链接生活环境,扩展学生的想象创造空间,以及甄选优秀作品来引导学生赏析多个方面研讨了初中艺术教学中如何有效提升学生审美能力的策略.