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摘要:
目的 探究个性化健康教育对糖尿病患者预防并发症的临床效果.方法 以在某人民医院进修收集的2017年2月—2018年1月期间收治的180例糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法分成观察组(个性化健康教育)与对照组(常规护理),各90例.探讨实施不同护理对护理效果的影响.结果 护理前,两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1C)差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理后各项指标水平显著低于对照组(P<0.05),观察组自我管理能力方面评分显著高于对照组(P<0.05),观察组并发症发生率(2.22%)与对照组相比(13.33%)显著较低(P<0.05).结论 将个性化健康教育应用于糖尿病患者时,可显著减少并发症,提升血糖控制水平,改善患者自我管理能力,此方法 值得应用与推广.
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文献信息
篇名 个性化健康教育对糖尿病患者预防并发症的临床效果
来源期刊 糖尿病新世界 学科 医学
关键词 糖尿病 个性化健康教育 并发症 效果
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 R58
字数 2837字 语种 中文
DOI 10.16658/j.cnki.1672-4062.2020.01.094
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑青 福建省南平市延平区疾病预防控制中心门诊部 1 0 0.0 0.0
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