历史故事在初中历史教学中应用探析

• 作者: 尹瑞红
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 历史故事 历史教学 教学效果 启发思考
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 635
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.911

摘要

历史故事具有"通俗、有趣"的特点,是历史教学中不可或缺的教学素材.将其应用到历史课堂教学中,不仅丰富了课堂教学手段,也最大限度地激发了学生的历史学习兴趣,显著提升了初中历史课堂教学效果.基于此,本论文对在初中历史教学各个环节中,如何运用历史故事的策略进行了探索研究,希望能给初中历史教学带来一些启发和思考.