核心素养视域下高中思想政治课堂精准设问策略探究

• 作者: 陈纪霖
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 核心素养 思想政治课 精准设问
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 政治教研
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是课堂教学的有机组成部分.在培育学科核心素养的大背景下,精准设问是开启学生思维,引领学生产生价值共鸣,最终实现核心素养落地的重要手段.因此,本文将结合高中思想政治课教学实际,从课堂精准设问的衡量标准、存在的问题以及优化策略来谈一谈实现课堂精准设问的相关问题.