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高中化学教学中如何提升教育教学质量
高中化学教学中如何提升教育教学质量
作者:
于吉国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中化学
化学教学
教学质量
摘要:
在高中教学中,化学一直起着不可替代的重要作用.在当前全国推进素质教育的形势下,沿用已久的旧教学模式显然已经过时.如何改良现有的教学模式已成为燃眉之急.本文指出了经过长期教学实践总结出的现有教学模式的弊端,之后给出了应用素质教育的解决方法和自己的一些思考.希望本文能对高中化学教学的改革提供参考和帮助.
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文献信息
篇名
高中化学教学中如何提升教育教学质量
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
高中化学
化学教学
教学质量
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
403
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.587
五维指标
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高中化学
化学教学
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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