高职类院校开展技能大赛的意义及问题分析 ——以云南工程职业学院建筑工程识图赛项为例

• 作者: 邵丽娟
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 育人模式 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 678
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.961

摘要

随着高等职业教育教学的不断深入,社会对高职类院校学生专业技能的要求也越来越高.学生在校期间对专业技能的掌握也成为检验学生学习成果的一项重要指标,提高学生专业实践能力,平衡理论教学和实践教学权重,成为高职类院校日益关注的问题.