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摘要:
随着科学技术的发展,知识的储备量的高低决定着人们的能力的大小.在高校中,图书馆的文化建设功能也越来越重要.高校图书馆学科服务中读者的积极参与可以更好的发挥高校图书馆的功能.本文通过读者参与的高校图书馆学科服务模式进行探讨,希望能够为高校图书馆提供一个参考建议.
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文献信息
篇名 读者参与的高校图书馆学科服务新路径研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高校图书馆 读者参与 服务模式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G647
字数 1758字 语种 中文
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研究主题发展历程
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