探究泰国汉字教学现存问题及应对措施

• 作者: 李思
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 泰国 汉字教学 现存问题 应对措施
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0092-0093
• 页数: 2页
• 分类号: G648.9

摘要

泰国作为“汉语热”最有代表性的国家之一,其汉语已成为泰国继英语之后的第二大外语,汉语教学也成为泰国初高中生需要学习的一门课程。汉字教学是国际汉语教学的重要组成部分,同时也推动着汉语教学向前发展,但泰国汉字教学整体水平滞后,直接影响了汉语教学水平的提升。本文通过简析泰国汉字教学存在的问题,提出优化泰国汉字教学的应对措施,以不断提高泰国汉字教学质量。