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新课改背景下小学德育教育策略研究
新课改背景下小学德育教育策略研究
作者:
何炳粼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
德育教育
问题分析
方法应用
摘要:
在当前小学德育教育工作的开展中,教师需要结合全新的教学方法为学生提供有效的教学服务,以此来辅助学生在未来的学习中积极投入到小学德育课堂学习学习中提升自己的学科素养和学科能力,同时还可以帮助学生构建合理的、科学的、正确的学习思维和学习模式.在这一背景下,研究工作的开展将重点结合德育教学实践方法的应用探索其中存在的问题,同时会结合相关问题提出有效的意见和看法,为后续德育教学工作深度开展提供保障.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
新课改背景下小学德育教育策略研究
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
小学
德育教育
问题分析
方法应用
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
703
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.997
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育教育
问题分析
方法应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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