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以人为本 自主学习——高中篮球教学策略探究
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摘要：
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"以人为本"教学理念下的高中数学教学探究
以人为本
高中数学
主体地位
个体差异
基于以人为本的初中英语教学策略
初中英语
以人为本
课堂教学
高中体育教学怎样坚持“以人为本”
高中
体育教学
以人为本
策略
"互联网+"背景下高中篮球游戏化教学策略探究
'互联网+'
高中
篮球
游戏化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 以人为本 自主学习——高中篮球教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 科普童话 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中篮球教学 以学生为主体 教学计划 三步上篮 高中体育教学 背后运球 以人为本 策略探究 | ||
| 年，卷（期） | kpthb_2020,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 125 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.96 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中篮球教学
以学生为主体
教学计划
三步上篮
高中体育教学
背后运球
以人为本
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
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