三个“活用”,助力儿童画教学

• 作者: 林爱琴
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教学 美术课堂教学 美术学科 儿童画教学 教学方法 高效开展 美术教学中 不断探索
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（35）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

美术是一门实践性很强的学科,具有很强的技能特性。美术教学中如果没有灵活运用一定的教学方法,课堂就会如同一潭死水,学生对于美术学科的学习就会渐渐失去兴趣。我在长期的美术课堂教学中不断实践、不断探索,总结出高效开展小学美术教学活动的三种方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林爱琴		1	0	0.0	0.0