作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职高专音乐教育专业声乐集体课教学是目前高职高专音乐教育专业声乐教学的重要方式.本文将结合笔者的教学实践经验,从教学内容、教学方法、教学方式上做出探究.
推荐文章
高职高专医学基础课与专业课教学结合的初探
高职高专
医学教育
医学基础课
医学专业课
结合
高职高专艺术设计专业基础课教学一体化初探
高职高专
艺术设计
专业基础
课程教学
一体化教学
高职高专法律专业实践教学模式探析
高职高专
法律专业
实践教学
高职高专学前教育专业实践教学现状调查分析
学前教育
实践教学
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专音乐教育专业声乐集体课的教学初探
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高职高专音乐教育 声乐教学 集体课 教学方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 J60-06
字数 3188字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍星星 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专音乐教育
声乐教学
集体课
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导