浅谈加强高中英语听力的指导策略

• 作者: 杨雪
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中 英语 听力 指导策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 753-754
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1076

摘要

在高中英语教学中,听力是学生需要具备的一项基本能力,在高考分数当中占据着一定的比重.听力需要学生对英语的语音、语调有较好的把握,能够接受和判断音频材料中的基本信息,具有较高的听力敏锐度.因此,教师要加强对学生的听力指导,通过合理有效的方法开展听力训练,不断提高学生的英语听力能力.本文对高中英语听力的指导策略进行探讨,以期为听力教学提供参考.