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摘要:
因为合唱具有较强的实践性和可持续发展性,所以也就成为高中音乐教学中普遍使用的教育教学手段.基于此,本文以高中音乐课堂中的合唱教学为例,针对课堂教学存在的问题,对优化课堂教学的策略进行简要探讨.
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文献信息
篇名 谈合唱教学在高中音乐课堂现状及改善策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 音乐教学 合唱教学 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 305-306
页数 2页 分类号
字数 2470字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐教学
合唱教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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