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摘要:
在新时期下的初中生物教学中,教师应该注重生物教学的质量,并要对学生进行全面的培养,从而能够为学生今后的发展奠定基础.有鉴于此,广大教育实践者需要践行以生为本的理念,让学生成为生物教学课堂的主角,从而能够让学生得到自由发展,不断促进高效初中生物教学的施教.
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初中生物
教学策略
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文献信息
篇名 浅析新时期下的初中生物教学策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新时期 初中生物 实验教学 生活教学 互动教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 778
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1113
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
初中生物
实验教学
生活教学
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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