在农村的"两全"教育中转化后进生的一些做法

• 作者: 郑洪飚
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 后进生 转化 爱心 尊重 信任 宽容
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 5-6,8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

全人教育以促进学生个人全面发展为目标,全纳教育以使所有受教育者都能以接受平等的教育为目标.在实施"两全"教育中,每每会遇到"后进生",如何转化他们,是教师们最困惑、最头疼的问题.使每个学生都能得到进步,一个都不能少,这是素质教育的必须要求,更是每个教师义不容辞的职责.本文从关注和转化后进生的角度出发,对照他们的心理感受,对症下药,提出解决转化后进生的对策,从而能够更有效地提高教育教学质量.