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摘要:
演示实验是物理教学的重要内容和主要方法,而对于高中物理教学工作者来说,物理演示实验对于提高学生的学习能力、观察能力、实践能力等越来越重要,不仅要学好课本上的知识,还要提高实践性,促进学生物理学习水平的不断提高.本文将通过介绍和浅谈高中物理演示实验现状调查和改进措施,推动高中物理演示实验的进一步发展.
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高中物理
演示实验
自制教具
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文献信息
篇名 高中物理演示实验现状调查和改进措施
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中物理 演示实验 改进措施
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 57
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
演示实验
改进措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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