初中语文教学提问设计的创新思考

• 作者: 唐云慧
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 提问设计 创新策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0069-0069
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中语文教学中,教师通过根据课文内容提出针对性的问题,让学生进行思考,既能发散学生的思维,还能增加教 师和学生之间的交流,活跃课堂的氛围。但是,从我国目前初中语文教学情况来看,教师的提问方式过于单一,学生对于教师的 提问缺乏一定的兴趣,在课堂上经常出现教师提问没人回答的现象,降低了问题设置的价值,不利于提高初中语文的教学质量。 因此,教师在教学过程中应不断创新自己的提问方法,从而让学生积极地投入到思考中,提高学生的课堂参与度。本文针对初中 语文教学提问设计的创新进行简单分析。

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1	唐云慧		1	0	0.0	0.0