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打造另类英语课堂,促进学生核心素养——以核心素养为导向的英语阅读课研究
打造另类英语课堂,促进学生核心素养——以核心素养为导向的英语阅读课研究
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摘要：
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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
学科素养
浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
核心素养
小学英语阅读课教学与学科核心素养培养
小学英语
阅读教学
核心素养
构建高效英语课堂发展学科核心素养
小学英语
高效课堂
核心素养
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文献信息
| 篇名 | 打造另类英语课堂,促进学生核心素养——以核心素养为导向的英语阅读课研究 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 核心素养 传统教学理念 思考能力 英语阅读课 高中英语教学 预期成效 自主能力 授课模式 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
传统教学理念
思考能力
英语阅读课
高中英语教学
预期成效
自主能力
授课模式
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期刊影响力
英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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3839
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