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摘要:
太极拳作为我国国家级非物质文化遗产,具有较强的传统文化特色。太极拳集合了儒家、道家的太极、阴阳等辩证理念,又集强身健体、技击对抗等功能于一体,以轻灵、缓慢、柔和的特点深受广大人民喜爱。基于太极拳的诸多优势,本文将从高中太极拳教学的角度出发,对太极拳的教学意义进行分析,对如何在高中体育课开展太极拳教学进行深入研究。
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内容分析
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文献信息
篇名 论开展太极拳教学的有效路径
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 高中体育 太极拳 教学路径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-体育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
太极拳
教学路径
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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