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摘要:
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们历史老师在中学历史教学实践中不断探索渗透立德树人教育的方法和途径,也积累了不少教学经验。但是,面对新时代教学,也需要我们教师不断进行反思和总结,形成系统化和规范化的学科教学中渗透立德树人教育的模式。
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文献信息
篇名 中学历史教学中如何渗透立德树人教育
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 中学历史教学 新课程教学改革 立德树人教育 如何渗透 规范化 学科教学 不断探索 历史教学实践
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 G63
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1 刘肖荣 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
新课程教学改革
立德树人教育
如何渗透
规范化
学科教学
不断探索
历史教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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