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摘要:
科技时代下,人们逐渐认可了"微视频",新理念与新方式也相继出现在教学中。作为时代发展产物的"微视频",将传统教学存在于时间与空间方面的限制打破,学生自主学习的机会更多,能够以自身兴趣爱好为根据合理进行选择,可推动学生的全面发展。本文以初中物理课堂教学为例,探讨了微视频在课堂教学中的应用方法,期望能够促进教学质量与效率的提升,并提高学生的学习成绩。
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微视频在初中信息技术教学中的应用
微视频
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篇名 微视频在初中物理教学中应用的方法探讨
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微视频 初中物理 教学应用
年,卷(期) wldh_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
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1 赵杰 8 2 1.0 1.0
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微视频
初中物理
教学应用
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