初中生物教学中培养学生发散性思维的有效策略

• 作者: 李孙平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中生物 课堂教学 发散性思维
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1120-1121
• 页数: 2页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

初中生物学科对学生了解自然、生命奥秘等具有重要的作用,为了使学生能够有效掌握生物知识,教师要注重培养学生的发散性思维,文章分析了初中生物教学中存在的问题,并在此基础上探讨了培养学生发散性思维的有效策略,希望能给相关教师提供一些教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李孙平		1	0	0.0	0.0