浅谈高中语文诗歌鉴赏教学策略

• 作者: 何勇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 1136-1137
• 页数: 2页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

语文是高中阶段重要科目之一,学生学好语文不但可以提升个人成绩,保证自己考上理想的大学,还可以为将来的学习和生活做好铺垫.诗歌是高中语文教材中重要的组成部分.诗歌语言简练,情感丰富,学习诗歌可以让学生领略到中华文化的博大精深.诗歌鉴赏教学对学生来说意义重大,不仅能陶冶学生的情操,培养学生的审美能力,还能帮助学生深刻领会诗歌内涵,增强学生诗歌学习的兴趣,从而提升学生的文学素养.高中语文教师要不断改进诗歌鉴赏教学策略,指导学生熟练掌握鉴赏方法与技巧,让学生的诗歌鉴赏能力得到提高.

作者信息

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1	何勇		2	0	0.0	0.0