作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网信息技术蓬勃发展背景下,多媒体、微课视频、电子白板等技术手段被广泛应用于各个科学和阶段的教育教学之中,能够将图文俱备、声情并茂的交互式教学环境创设给教师和学生,让教学充满趣味性、富有灵动性.语文学科有着较强的艺术性与思想性,借助信息技术手段开展教学服务与辅助,能够帮助和引导学生更加深刻地进行文章主题主旨的认知与理解,更加有效地感悟作品之中的丰富情感与思想内涵.小学语文诗歌教学中,信息技术的应用能够将字字珠玑、词句凝练的诗歌所描述的情境、展现的意境生动、形象地展示给学生,助力课堂教育教学质量和效率的全面提升.本文主要对信息技术在小学语文诗歌教学中的应用进行分析和探究.
推荐文章
信息技术与高中语文诗歌鉴赏教学整合探究
信息技术
高中语文
诗歌鉴赏教学
整合
浅谈信息技术在小学语文教学中的应用
信息技术
小学语文
应用
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在小学语文诗歌教学中的应用探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 信息技术 小学语文 诗歌教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢利银 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
诗歌教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导