古代文学作品在中学语文教学中的美育策略研究

• 作者: 杨曼
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 古代文学作品 中学语文教学 美育策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古典文学作品在中学语文教学中,拥有鲜明的美育价值,能够提升学生的文学素养和审美体验,帮助学生更好地探索 语文教学的本质,提升学生的语言表达能力和文学创造能力。本文结合古代文学作品的审美内涵,探析语文教学中的美育策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨曼	湖北民族大学科技学院	4	0	0.0	0.0