多层次研究生学术交流体系研究与构建

• 作者: 任文佳 刘瑾 单鸿涛 杨海马
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 研究生教育 学术交流体系 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 1211字
• 语种: 中文

摘要

研究生的教学培养过程中,为了扩大各个学校之间之间、多种学科之间、不同专业、不同方向的研究生之间的交流,促进高层次和杰出创新人才的培养,本文针对研究生培养过程中的学术交流体系研究成果进行分析、归纳和总结.通过结合自身特点及地域特色,构建多层次学术交流体系,激发研究生的科研兴趣,培养研究生的创新能力和实践能力,并且培养他们的创新思维,提高研究生的科研水平,巩固基础知识与基本技能.同时希望在创建多层次学术交流体系的过程中,发现研究生学术科研能力培养过程中存在问题,以推进研究生阶段的教育教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑾	上海工程技术大学电子电气工程学院	76	233	8.0	13.0
2	单鸿涛	上海工程技术大学电子电气工程学院	26	36	3.0	5.0
3	任文佳	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	1	0	0.0	0.0
4	杨海马	上海工程技术大学电子电气工程学院	1	0	0.0	0.0