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摘要:
在新课改背景下,培养学生语文核心素养成为语文教学重点。古诗词是中华传统文化的精华,古诗词教学可有效培养学生审美意识和审美能力,是语文核心素养培养的良好途径。本文针结合教学实践,对语文核心素养在高中古诗词教学中的培养路径进行深入分析。
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篇名 浅谈高中古诗词教学中培养语文核心素养的路径
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 语文核心素养 高中 古诗词教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.11.042
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语文核心素养
高中
古诗词教学
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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