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摘要:
小学低年级数学教学最主要的目标就是培养学生的计算能力,解决生活中常见简单问题的能力。因此,教师要教会学 生学会自己找出原因、总结对策等策略,有效提高小学生计算能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课程数学教学中学生计算能力下滑的原因及对策
来源期刊 年轻人 学科
关键词 数学教学 计算能力 下滑 原因 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.166
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
计算能力
下滑
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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