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摘要:
小学阶段英语教学的过程当中, 绘本教学是其中非常重要的一个素材和资源,做好教学过程能不能合理运用,这样 能够更加有效的让学生保持一个良好的学习兴趣和注意力,并且通过绘本知识内容的学习,提升他们对于英语知识的理解效果。 本文就分析和探讨了当前阶段小学英语绘本教学活动开展的相关问题,同时结合具体教学的情况探讨了相应的优化方法,希望能 够对小学英语绘本教学的应用提供一些可用的参考经验。
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绘本教学
问题
解决措施
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小学
英语绘本
英语教学
英语绘本教学的问题与对策
英语绘本
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文献信息
篇名 小学英语绘本教学存在的问题及优化方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学英语 绘本教学 教学策略分析
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0240-0240
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本教学
教学策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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