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摘要:
在当前的教育背景下,情境教学法正在逐渐成为各阶段、各学科教学中最为常见和最为常用的教学方法,在教学中具有独特的优越性.而在当前初中化学的教学中,我认为情境教学法的运用同样重要.在初中化学教学中,运用情境教学法可以帮助教师更好地展开初中化学的教学,有效提升教学效率,激发学生的学习积极性.因此,在初中化学教学中,教师一定要想方设法地利用情境教学法,提升教学效率,促进初中化学教学的发展.
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文献信息
篇名 浅谈情境教学法在初中化学中的应用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中化学 情境教学法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 76
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
情境教学法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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