浅谈信息技术背景下小学语文课堂教学的优化提升

• 作者: 燕巧玲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 信息技术 优化提升
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

科技的高速发展让国民的生活得到了质的突破,网络、智能设备的大规模普及,在方便人们日常生活的同时,也让教育迎来了一个高速发展的契机.目前,越来越多的信息技术设备开始走进普通的教室,一台台计算机,一块块投影大屏幕让学生在学习之余充分感受到了科技带来的学习便利,并且,信息技术对小学语文教学的辅助作用也日益突出.信息技术以其信息包含量大、图文音像并茂的特点在小学语文教学中让原本枯燥的教学知识内容变得感染力十足、趣味横生.因此,我们在小学语文日常教学中多多运用信息技术设备辅助教学,在调动学生学习积极性的基础上,让学生更好地掌握知识,在提高课堂教学效率的同时加强语文教学的课堂感染力,帮助学生健康、全面发展.鉴于此,本文将要简要分析信息技术背景下小学语文课堂教学的优化提升策略,希望对广大教育同仁有所帮助,才疏学浅撰文唐突,如有不实之处,欢迎指正交流.

作者信息

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1	燕巧玲		4	0	0.0	0.0