德国“双元制”育人机制对我国民航高职教育的启示 ——以民航安全技术管理专业为例

• 作者: 李枣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 双元制 教育模式 人才培养 民航安全技术管理专业
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0276-0276
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

德国“双元制”育人模式十分契合我国职教改革趋势,可为修订高职学生人才培养方案提供新思路。以民航安全技术 管理专业为例,结合德国“双元制”教育理念研究、分析目前专业人才培养存在的问题,并基于行业现状和德国“双元制”教育 理念来提出修订民航安全技术管理专业人才培养模式的方向。

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