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摘要:
本文借鉴德国的“双元制”教育模式,以实践性很强的通信技术专业为例,对如何积极有效地开展校企合作进行了探索,以指导我国职业教育建康发展,培养更多的适应经济建设和社会发展需要的技术应用型人才。
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文献信息
篇名 借鉴德国“双元制”教育模式,探索校企合作-以通信技术专业实践为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 “双元制”教育模式 校企合作 通信技术专业 人才培养
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 环球视角
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G719
字数 4095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱运航 28 73 4.0 7.0
2 李平安 14 14 2.0 2.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“双元制”教育模式
校企合作
通信技术专业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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