地方性应用型普通本科院校人才培养模式的几点思考 ——以沧州师范学院统计学专业为例

• 作者: 李志晓
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 普通本科 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

以普通本科院校人才培养模式的现状为出发点,以沧州师范学院的办学定位为立足点,以沧州师范学院的统计学专业人才培养模式为例,提出在人才培养过程中的几点思考.