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摘要:
传统文化是我国传承的历史文明,其见证了我国的发展与历史演变,也是我国民族精神传承的载体.高中语文教学是培养学生文化素养与道德品质的重要途径,因此要在好重语文教学中融入中国传统文化教学.本文从在高中语文教学中渗透传统文化的意义入手,探究在语文课堂和课外教学如何融入传统文化.
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文献信息
篇名 探究高中语文教学中的中国传统文化教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 传统文化 高中语文教学 策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高中语文教学
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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