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摘要:
"00后"大学生具有独特的思想行为特点,他们的价值选择多元化、差异化;学习动机务实化,网络在学习中扮演着重要角色;求职目的功利化,竞争意识强烈;人际关系理性化,普遍具有较强的乐群性.他们的这些特殊性给思想政治教育带来了机遇和挑战.通过科学的分析和研究,提出以下措施:丰富思政教育内容,推动课程思政建设改革;利用多平台优势,搭建新媒体思政教育模式;激发主体意识,通过鼓励学生自我探索与发展等方式,提高思想政治教育的实效性.
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文献信息
篇名 "00后"大学生的思想行为特点与思想政治教育策略研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 "00后"大学生 思想行为特点 思想政治教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 45-46,49
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁延东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"00后"大学生
思想行为特点
思想政治教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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