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摘要:
新课程不断推进的背景下,初中英语课堂的效率与质量有所提升,随着英语教师教育观念的不断提高,英语课堂教学方法也在发生着变化.基于开放性思维的教育理念,针对如何促进改革这一问题,目前仍然还在研究探索之中,本文以此作为出发点,在此基础上探讨关于初中英语教学改革的思考.
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教学改革
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初中英语
教学模式
开放性思维
基于分层教学的初中英语教学改革研究
分层教学
初中英语
教学改革
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文献信息
篇名 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 思维 教学 英语 教学改革
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维
教学
英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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