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摘要:
当前,围绕中学的科技校本课程内容开发的系列科学课程已经成为了科技场馆公益事业的一项具有代表、特色性的科教活动.因此,本文主要探究如何高效的设计公益科技课程,并将其加以合理的应用与实施.
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文献信息
篇名 浅谈公益科技课程的设计与应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 公益科技课程 设计策略 应用途径 分析探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020xx.06.126
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研究主题发展历程
节点文献
公益科技课程
设计策略
应用途径
分析探究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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