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浅议初中道德与法治课堂中的传统美德教育
浅议初中道德与法治课堂中的传统美德教育
作者:
李彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中道德与法治
传统美德
教学意义
教学创新
摘要:
教育的目的不仅要传授知识,更要塑造一个人的品格。近些年,我国教育的方向开始从单纯的知识传授向学生综合素 养的培养转变。道德与法治教育是提升学生品格和法律意识的重要方式,对学生今后在学校的学习生活以及进入社会后的事业发 展有着巨大的影响。本文就初中道德与法治课堂中的传统美德做出分析。
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篇名
浅议初中道德与法治课堂中的传统美德教育
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
初中道德与法治
传统美德
教学意义
教学创新
年,卷(期)
2020,(33)
所属期刊栏目
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0075-0075
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1页
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G
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李彬
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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