中职字体设计课程中情感态度与价值观培养的课堂实践研究

• 作者: 仲秋
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 字体设计 情感态度 价值观 中职 美术专业
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

中职美术专业课程以往比较重视技能的培养,对学生的情感教育培养的关注不足.从长远来看,不利于学生的成长发展.情感态度与价值观教育这一类体验性目标是教学目标的重要方面,应该渗透在每个学科的教学中.如何更好地把情感态度与价值感教育融入中职课程的教学中是笔者近年来着重关注的课题.中职美术专业的字体设计作为美术设计专业的主干课程,以其自身独特魅力对学生的情感培养有着先天的优势,在健全学生的职业素养的同时,培养他们正确的情感价值观.