"教什么"比"怎么教"更重要之思考

• 作者: 曹茜
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 教什么 怎么教
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.11.101

摘要

教学活动的进行惯是与"教什么"与"怎么教"这两个部分息息相关."教什么"就是指我们在进行教学活动时的教学目标、教学内容,而"怎么教"则指教学活动时运用的各种教学方法.然对于二者之间谁更重要的问题,各大家意见略有不同,但在王荣生先生的著作《语文科课程论基础》刊出后,大家从教学内容的角度出发,开始将关注点放到"教什么"上面,也就是说认为"教什么"比"怎么教"更重要,据此,分析为何教学内容更须为大家关注的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹茜		2	0	0.0	0.0