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摘要:
高中阶段学生的学习压力较大,存在学生身体素质不高的问题,将军体拳纳入体育校本当中,能够帮助学生缓解学习压力,强健身体素质.本文通过优化学生身体素质、提高学生体育兴趣,两个角度对军体拳纳入普通高中体育校本课程资源的意义进行了分析.又从优化教学模式、调整考核模式、引导学生实战、组织勤练牢记,四个方面对军体拳纳入皖北地区普通高中体育校本课程资源的整合与评价进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考.
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文献信息
篇名 军体拳纳入皖北地区普通高中体育校本课程资源的整合与评价
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 军体拳 普通高中 体育校本 课程资源
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.058
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研究主题发展历程
节点文献
军体拳
普通高中
体育校本
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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