深化主题阅读，促进学生成长

• 作者: 马慕菡
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 主题阅读 主题梳理 精读 泛读 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.14.009

摘要

在“书香校园”建设中，“主题阅读”是重要的阅读形式。“主题阅读”在于围绕一个主线，通过多角度、多形式的阅读，促进学生多元化成长。文章从“构建主题，梳理文本”“精读激趣，品味内涵”“横向泛读，感悟意义”“读写结合，以读促写”等四个方面，结合具体实例，探索了主题阅读的具体实施办法。