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任务驱动教学法在高职计算机应用基础实训课教学中的应用
任务驱动教学法在高职计算机应用基础实训课教学中的应用
作者:
杜继明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动教学法
高职院校
计算机教学
计算机基础实训
摘要:
随着我国国民经济迅速发展,推动信息技术也在迅速发展,因此,计算机在各行各业中的应用也越来越广泛,其在现代企业发展中的作用不言而喻。因此,高职院校为了满足现代化发展的需求,帮助学生将来更好的融入到社会中,开设了《计算机应用基础》这门课程。本文简述了任务驱动教学法的含义,并且分析了该课程在现代教学中的现状,最终探究了该方法在高职院校开展这门课程教学中的应用。
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任务驱动教学法
计算机基础
实训课程
高职院校
中职计算机基础课中任务驱动教学法的应用研究
中职
计算机基础课
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应用
项目教学法在中职学校计算机实训课中的研究与应用
项目教学法
中职学校
计算机实训课
任务驱动教学法在高职计算机应用基础实训课教学中的应用
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高职教育
计算机教学
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内容分析
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文献信息
篇名
任务驱动教学法在高职计算机应用基础实训课教学中的应用
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
工学
关键词
任务驱动教学法
高职院校
计算机教学
计算机基础实训
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
TP3-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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杜继明
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
高职院校
计算机教学
计算机基础实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
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