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摘要:
随着信息技术的快速发展,人们已经逐渐在探索人工智能领域,人工智能代表着信息技术发展方向.教育领域中将人工智能纳入高中信息技术课程中,但是对于高中生来说,人工智能是一门全新的学科.所以,在高中信息技术教学中开展人工智能教学,不仅是当代教育形势下信息技术课程教学的需求,也是为了让高中生提前适应社会发展趋势,养成良好的信息素养.
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浅析人工智能在高中信息技术教学中的应用
人工智能
高中信息技术教学
应用
高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
高中信息技术课程教学中问题情境创设思路探究
信息技术
教学
问题情境创设
思路
人工智能发展背景下初中信息技术教学改革探究
初中教育
人工智能
发展背景
信息技术
教学改革
探究策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中信息技术课程中的人工智能教学探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 信息技术 人工智能
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.078
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
人工智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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