理论联系实际在药理学教学中的运用与思考

• 作者: 张国斌 方晓艳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 药理学 教学方法 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 108-110,118
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.18.108

摘要

药理学是一门重要的专业基础课程,如何讲授好这门课程值得教师思考.在课堂教学中结合日常生活、临床病例、处方分析、实物展示、影视媒介、社会调研、实验演示等,这种理论联系实际的教学方法既培养了学生应用理论知识解决实际问题的能力,又改善了教师的知识结构,能够激发学生的学习兴趣,切实提高课堂教学质量.加强理论联系实际,则要求教师加快知识积累与更新,并多参与临床实践.